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幼儿园美术《有趣的泡泡画》教案

幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。 表扬幼儿作业,并将幼儿作业展出,外出继续玩捉泡泡游戏。

每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。范画:泡泡画1张。每人1张作画卡片。活动过程:带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。出示范画,引导幼儿观察。

《有趣的泡泡》幼儿园教案1 活动目标 培养幼儿对科学小实验和科学探索的兴趣,体验同伴间交流、协作的快乐及创造的乐趣。 了解泡泡的特性,学会制作泡泡水,知道无论什么形状的管子吹出来的泡泡都是圆泡泡,感知空气与泡泡形成之间的关系。

小班美术活动教案:吹泡泡1 设计思路: 幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒,对于一些特殊的绘画方式不能很好的运用,通过本次活动,幼儿不仅学习了一种新的绘画方式,并和教师一同进行了教室环境布置,使每位幼儿都有班级小主人的意识。

创意画怎么画

用植物来画人物、动物的器官用动物身上的一部分来画人物、动物的器官用几何图案来画人物、动物的器官,比如:用圆形来画人物的身子和狮子的头。

手指印的画怎么画如下:第一种儿童手指点画创意一:指印画秋天的大树 小朋友整个手掌蘸褐色颜料后按压在纸张中间,形成掌印树干。

先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。

小班美术《快乐的泡泡》教案

小班美术活动教案:吹泡泡1 设计思路: 幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒,对于一些特殊的绘画方式不能很好的运用,通过本次活动,幼儿不仅学习了一种新的绘画方式,并和教师一同进行了教室环境布置,使每位幼儿都有班级小主人的意识。

能大胆选择色彩印画,表现大大小小的圆圈泡泡。体验鱼儿孤独和快乐的情绪。喜欢参加美术活动。新《纲要》中强调:提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动来源 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。

幼儿园小班教案:有趣的泡泡1 活动目标 在吹泡泡过程中发现问题。 体验用多种材料吹出泡泡的快乐。 能大胆探索用树叶吹出泡泡的好方法。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

幼儿园教案《美丽的泡泡》 篇1 活动内容: 美丽的泡泡(重点领域:美术) 活动目标: ⒈尝试用大小不同的蔬菜印章印出不同颜色的泡泡。 ⒉乐意参加活动,体验印章画带来的快乐。

小班美术教案:画泡泡

画好泡泡后,再请孩子们用颜料来涂刷泡泡,这一环节也是本次活动的高潮部分,“油水分离”这一科学现象加强了游戏的趣味性,让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒,充分体验在美术活动中的成就感。

出示范创意画纸和各种瓶盖、水粉脸颜料,鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法。幼儿自由探索,教师提示水粉颜料的操作常规。引导幼儿说说自己压印的方法和步骤。

幼儿园小班美术漂亮的泡泡教案1 活动目标:让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡。能大胆选择色彩涂刷,表现大大小小的圆圈泡泡。体验美术活动的乐趣。感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

幼儿园小班美术《漂亮的泡泡》教学设计1 课程目标: 教会孩子认识圆形,并能分辩出来圆形与其他的图形的区别。 让孩子能从各种工具中找到圆形的工具,并利用圆形工具在纸上画圆圈,画泡泡。

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