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幼儿园要求家长做创意手工,做什么好

1、可以跟小朋友一起用废旧塑料瓶子，做笔筒，或是花盆什么的；还可以用鸡蛋壳，瓜子皮做粘贴画。或是用废旧的纸盒做收纳盒。

2、做糕点吧，比较好带过去，如果是热菜带去还要热麻烦，凉菜这个天又太冷了。超市有做蛋糕的面粉 把鸡蛋清打出泡沫拌在面粉里面，放微波炉打几分钟就可以了，拿出来在上面摆点水果和果酱，保证好看又好吃。

3、用同样的方法制作不同形状的扇子。 亲子类的手工活动方案篇2 【活动目标】 幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。 让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。

幼儿园手工制作大全(让孩子动手,创造无限乐趣)

1、选择您想要制作的玩具，比如飞机、汽车、火车等。将废纸板剪成所需的形状。用颜料为纸板上色。等待颜料干燥后，将纸板拼装成玩具的形状。最后，您可以为玩具添加一些细节，比如车轮、飞机的螺旋桨等。

2、准备材料：一张大的硬纸板，剪刀，胶水，彩色纸和装饰品。在纸板上画出迷宫的设计。可以根据自己的想法设计迷宫的形状和大小，可以有多个入口和出口。使用剪刀将迷宫的轮廓剪出来。

3、第1步：三张正方形的纸如图折好。第2步：用双面胶组合三个组件。第3步：小猪耳朵：剪两个三角形；把左图剪一口子，按照右边的效果粘贴，耳朵就有立体的效果了。第4步：小猪的耳朵、眼睛、鼻子。

幼儿园创意手工制作在幼儿园中具体可体现在哪些地方?你认为成品玩具是否...

1、可以体现在很多地方，比如环境装饰，幼儿园用的各种物品，区角等很多，只要能想到的都可以。例如：平面手工活动类型 （1）粘贴——该类型的手工活动在幼儿园中主要以粘蛋壳和贴树叶方式存在。

2、从幼儿年龄特点出发设计自制玩具 如“奇智虫”是针对2~4岁幼儿的年龄特点设计的，其可分可合的结构既符合这一年龄阶段幼儿平行游戏的特点，又能满足幼儿进行集体活动、发展社会认知的教育需求。

3、首先，帮助幼儿积累多种表象幼儿表象的积累还应特别注意表象的空间存在形式，教师可让幼儿用眼睛看一看、用手摸一摸的方式来加强对表象形体的记忆。其次，提供多种材料，引导幼儿进行联想。

4、手工制作可以制作各种东西，小孩子可以通过手工的方法把自己生活中看到的东西通过手工剪出来，小孩子可以通过剪纸将他们喜欢的玩具、喜欢的形状剪裁出来。通过具体的实物可以增强孩子的感知能力。

废物利用手工制作简单幼儿园

1、废物利用手工制作简单幼儿园如下：旧衣物布料制作玩偶 制作玩偶是一种非常流行的废物利用手工艺。可以使用旧衣物、填充物和纽扣等材料来制作。开始时，可以简单地从网上查找一些玩偶制作教程，然后使用旧衣物模仿教程中的设计。

2、第1步：三张正方形的纸如图折好。第2步：用双面胶组合三个组件。第3步：小猪耳朵：剪两个三角形；把左图剪一口子，按照右边的效果粘贴，耳朵就有立体的效果了。第4步：小猪的耳朵、眼睛、鼻子。

3、纸杯小动物 纸杯是幼儿园手工制作的常用材料，通过简单的剪切、绘画和粘贴，就可以制作出各种可爱的小动物。

小朋友环保手工制作包装盒

1、做手工礼物盒，先要准备好彩色卡纸、直尺、剪刀和铅笔。先用铅笔在彩色卡纸上画一个正方形，这是盒子底部的大小。从正方形四条边向外画四个一样大的长方形，高度是正方形边长的一半，这是盒子的侧面。

2、准备材料：卡纸、剪刀、尺子、胶水。根据所需尺寸，切割一张卡纸。按照以下步骤将卡纸折叠成盒子：-将卡纸沿短边折叠成两半，然后再次将其沿长边对折。-打开卡纸，沿中心线将两侧的长边对折。

3、D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。

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